Studiekeuze voor jongeren met adhd, autisme of hoogsensitiviteit

Specifieke ondersteuning voor jongeren die hun studierichting of levensrichting helder willen krijgen en zich willen (her)oriënteren.

Veel jongeren met adhd, autisme of hoogsensitiviteit zoeken niet alleen een studierichting, maar ook meer duidelijkheid over wie ze zijn en welke richting echt bij hen past. In deze begeleiding vertrekken we vanuit hun eigen kijk op neurodiversiteit en koppelen we die aan hun talenten, sterke eigenschappen en toekomstmogelijkheden.

Tijdens de gesprekken onderzoeken we hoe de jongere zichzelf ervaart, wat energie geeft en welke context het best aansluit bij hun manier van denken en functioneren. Zo wordt studiekeuze niet langer een losse beslissing, maar een keuze die vertrekt vanuit zelfkennis en persoonlijke groei.

We bekijken samen welke rol de jongere later wil opnemen in een professioneel leven en welke omgeving daarbij past. Vanuit die mogelijke rol kunnen we gericht studierichtingen naast elkaar plaatsen en beter inschatten welke richting het meest voorbereidt op hun toekomst.

Aan de hand van een online TaPas for Students vragenlijst scoort de jongere 45 situaties op herkenbaarheid en energie. Dat levert waardevolle informatie op over dominante talenten, talent-versnellers en patronen die een rol spelen wanneer de druk toeneemt.

Belangrijke criteria zoals creativiteit, out of the box denken en het aanvoelen van situaties, andere vormen de leidraad om mogelijke studierichtingen naast elkaar te leggen. Pas daarna bekijken we welke vakken aan bod komen, want vakken zijn geen doel op zich maar een middel om een toekomstdoel te bereiken.

Studiekeuze gaat veel vlotter wanneer jongeren eerst meer inzicht krijgen in zichzelf en in de rol die bij hen past. Vanuit dat fundament wordt vergelijken overzichtelijker, rustiger en veel concreter.